Catégorie : Projets

Projets

Une petite histoire du projet

Un projet est une aventure. Humaine, sociale, technologique. Véritable source d’émotions et de ressentis en tous genres, le projet tient une place importante et fondamentale dans ma pratique de classe. Il est ma « marque de fabrique ». Entre élément fédérateur et catalyseur d’expériences scolaires, le projet performe les savoirs « informels » des élèves au profit de mises …

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Le CodingGoûter

Ateliers de découverte Après quatre semaines d’exploration de la programmation avec @NaoDruye et plusieurs séquences de codage avec différents supports et outils (scratch, mBot), nous décidons, avec les élèves, d’inviter les parents des élèves à découvrir l’ensemble des travaux, expériences et autres activités de création. Ce sera l’occasion pour les élèves de montrer l’étendue de …

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#CodeH : programmons avec Nao

L’état des lieux et diégèse du projet Le point de départ part d’un constat : celui du manque, voir de l’absence, dans les milieux spécialisés – éducation, société civile – d’applications d’aide aux personnes en situation de handicap. Ce « vide » laissé par les entreprises est principalement dû à un problème de financement et de crédits alloués …

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Projet photographique

En 2011, je m’engageais dans la mise en place d’un atelier photographique avec mes élèves. Le point de départ a été un véritable travail sur l’image, de la réflexion de l’auteur de la photo jusqu’à sa production finale, en passant par les processus de fabrication de l’image. Un labo photo en classe Je n’avais qu’une …

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La roue des émotions

Dans le contexte très particulier de la classe, s’aventurer dans la mise en place d’un projet interdisciplinaire peut s’avérer compliqué et peut vite devenir un véritable parcours du combattant, semé d’embuches en tout genre. Il est donc nécessaire, en amont (ou en parallèle, chacun décidera) de sa réflexion sur ce que l’on désire faire produire aux …

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Une carte au trésor avec Scratch

Le contexte Nous sommes au mois de mars. C’est la semaine des mathématiques. Sur le réseau Twitter, des messages circulent sur des activités très variées : problèmes, activités de numération, situations de logique, défis de programmation, … Ce sera l’activité « fil rouge » de cette semaine particulière. Un moment dans l’emploi du temps de la classe …

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#ÀVraiDire

Cette année encore, un projet pour sensibiliser les élèves aux situations complexes de harcèlement a vu le jour dans la classe. Tout d’abord, des discussions et échanges autour du thème (causes, types et conséquences possibles, moyens d’y renoncer, numéros utiles pour dénoncer, etc.) ont eu lieu en petits groupes d’élèves. Ces échanges ont fait émerger certaines …

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